conclusion de curriculum

BASES F ILOSOFICAS Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA ORGANIZATIVO MEXICANO

MTRA. LUISA GONZALEZ RAMIREZ

MAGDA LIZETH RUIZ CARRILLO
BLOQUE I
CONCLUSION DE CURRICULUM

Los niños, jóvenes y adultos tienen necesidades básicas de aprendizaje que satisfacer, por lo tanto no deben tener limitaciones, debe existir la igualdad, los docentes deben motivar a los alumnos para obtener buenos resultados en un futuro.

Las necesidades básicas del aprendizaje no se limitan a la escolarización, inicia con el nacimiento y se realiza durante toda la vida.

Todo individuo tiene derecho a recibir una educación por igual no importando su status social, todos los alumnos aprenderán por igual, quizás van a comprender de distintas formas  la educación básica, por que todos contamos con capacidades diferentes para aprender,  el docente no debe hacer clasificaciones entre los alumnos, como los retrasados, los fracasados, los no aprobados, los adelantados, los notables y los sobresalientes, ya que tiene la obligación de tratar a todos por igual aunque muchas veces el docente no esta acostumbrado a trabajar con niños problema, pero debe aplicar una estrategia para mejorar el ambiente social y que existe una buena relación entre alumno- docente y esto les pueda facilitar a ambos el aprendizaje y enseñanza.